浅谈如何培养幼儿的语言表达能力

周颖

摘 要：在培养幼儿语言表达能力上，教师要创设一个自由、宽松的语言环境，鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的想法和感受。本文运用尊重的教育理念去培养幼儿语言表达能力，收到了很好的教育效果。

关键词：幼儿；语言表达能力；提高；尊重

中图分类号：G61 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）33-0206-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.33.135

一、问题的提出

《幼儿园教育指导纲要》中说“要创设一个自由，宽松的语言环境”“鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的想法和感受”“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品”“引导幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣”等等。在尊重教育课题研究过程中，我们试着运用尊重的教育理念去培养幼儿语言表达能力，收到了很好的教育效果。

二、培养幼儿语言表达能力的一些策略

（一）培养幼儿语言表达能力，要创设积极的语言环境

1.创设游戏情境，适时参与幼儿的游戏，有利幼儿语言的发展。首先教师要创设丰富的游戏情境，激发幼儿表达的欲望。此外，在教师的言语中要表达对幼儿发自内心的关注和兴趣。并抽时间参与到孩子们的活动中，回答他们的问题，以伙伴的身份，以游戏角色的身份融入到幼儿游戏之中进行点拨比较自然有效。

2.认真倾听幼儿的谈话，营造宽松的心理环境。 教师要通过目光交流、微笑、点头来表示自己对谈话的兴趣，并鼓励幼儿详细地把想说的事情说清楚：“还有什么吗？”“然后怎么样了？”在向幼儿提出要求或问一个问题后，教师要给予幼儿足够的时间来思考，给幼儿机会，耐心倾听，让他们把潜在的语言表达出来。……