强化“目标、钻研、细节”意识，提高中考思品备考实效

杨勇

摘 要： 初中思想品德中考复习备考方法、策略形式是多种多样的。本文从强化目标意识、钻研意识、细节意识三方面探讨如何提高初中思想品德中考复习备考的实效性。

关键词： 中考备考 思品课 复习方法

“教无定法”。这告诉我们教学方法多种多样，教学中可以采用各种不同方法实现教学目标。同样，初中思想品德中考复习备考方法、策略形式是多种多样的。如何提高初中思想品德中考复习备考的实效性？笔者尝试结合教学实践从强化目标意识、钻研意识、细节意识三方面展开探讨。

一、强化目标意识，统一师生认识

成功学大师卡耐基说：“如果想快乐，就为自己立个目标，使它支配自己的思想，放出自己的活力，并鼓舞自己的希望。”目标是方向，没有目标就没有方向，学习和生活就会缺少前进动力。无论老师还是学生都要确立考试目标，激励自己不断超越自己，推动自己不断进步，否则没有考试目标就迷失前进方向。因此，初中思想品德教师要强化目标意识，教师和学生应确立相应考试目标，通过目标统一师生认识，共同实现中考目标。

在确立教师目标方面：首先，备课组教师在第一学期开学时总结上年中考得失和分析本届教师及学生情况，讨论备课组第一学期期末统测成绩目标、第二学期区一模统测成绩目标、中考考试成绩目标及备课组成员教师个人成绩目标，并把目标写进教学计划。其次，根据上学年中考经验教训和本届学生实际情况，备课组共同制定备课组教学目标：1.针对学生实际，抓好基础知识落实，引导学生改变学习方式，养成良好学习习惯。……