瓮安本土红色文化的教育价值再挖掘思路分析

石世学

摘 要： 贵州瓮安县是著名的红色革命老区，拥有丰富的红色文化资源。该境内红色革命传统教育基地如猴场会议会址、强渡乌江（渡口）的尤为经典。高中教师如何有效搜集和整合瓮安本土独特的红色革命文化，并将其有效渗透于各学科教学与校园文化建设、落实社会主义核心价值观教育等方面均有重要的意义。本文以该课题为核心进行教育价值再挖掘的思路探究。

关键词： 瓮安本土红色文化 教育价值 再挖掘思路

贵州是著名的红色革命老区，是典型的红色文化源地。贵州本土红色文化的形成主要包括三个方面：以红军长征为主的红军文化、以中共贵州省工委等党组织活动为主的地下斗争文化和以党组织领导的抗日救亡运动为主的抗战文化（陈晋，2012）。本文概定的本土红色文化是以红军长征时期在贵州（1934—1936）形成的红色文化。

在红军足迹遍及的68个县（市、区）中，瓮安县则是红色文化重要的源地之一。它曾是红军三次经过的著名红色老区，红军在此召开影响中国革命走向的一个重要会议——猴场会议，组织过一系列著名战役--强渡乌江、巧夺垛丁关、擦耳岩战斗等。

瓮安本土红色文化的独特优势使得其革命传统教育基地的示范引领作用更加凸显。高中学校承载着对学生文化知识输入与思想品格培育的双重任务，在当今大力弘扬社会主义核心价值观的教育背景下，深度再挖掘瓮安本土红色文化渗透高中各学科和校园文化建设的教育价值与如何有机融入的思路显得尤为重要。……