对新课程理念下小学语文教学的探讨

樊英宗

摘 要： 小学教育是启蒙教育，直接影响学生的学习习惯和态度，语文教育更为重要。新课程标准倡导主动参与、自主探索、交流合作的学习方式，坚持以人为本的教学理念。在教学中要努力做到以充沛的感情、丰富的想象、生动的语言、从各方面感染学生。教学过程既是学习的过程，又是学生交往的过程，使学生的合作意识得到较好的培养。

关键词： 良好氛围 创新对策 学习方式

教育是祖国的未来，是国家的希望，它承载着明天的理想。小学基础教育范畴的小学语文教学更是重中之重，它是通向个体全面发展的纽带与桥梁。小学教育是启蒙教育，直接影响学生学习习惯和态度，语文教育更为重要。在新课改的大背景下，小学基础教学工作者要利用新形式，在小学语文新课标实践中，提出新问题、分析新课改对小学教学的要求，并对新课改下小学语文的出路提出一些创新对策，引导学生探索所要实现目标的途径，获得知识智慧，因此注意新课改下小学语文教学思路与要求对小学语文教学具有重要意义。如何继承传统语文教学的经验和方法，如何在原有基础上实施新课改的精神，如何将新课程标准变为切实可行的教学行为，如何在语文教学中更好地体现本学科特点，需要我们积极探索，下面结合教学实践，谈谈自己的看法。

一、激发兴趣，营造良好的氛围

“授之以鱼，不如授之以渔”。新课程学习一个重要目标是过程与方法，强调学生在学习过程中获得新的学习方法。……