对高脂血症患者进行健康教育作用分析

陈宏　李晓环

【摘 要】 目的：探讨对高脂血症患者进行健康教育的作用。方法：选取2014年2月至2015年2月于我院接受治疗的高脂血症患者共66例，将患者依据入院编号随机分为观察组（33例）与对照组（33例），给予对照组患者常规护理措施，观察组患者在对照组的基础上增加健康教育，对比两组患者的血脂达标状况。结果：在给予观察组患者增加了健康教育后，其总胆固醇为（4.60±0.52）mmol/L、甘油三脂为（1.62±0.45）mmol/L、低密度脂蛋白胆固醇为（2.90±0.61）mmol/L、高密度脂蛋白胆固醇为（1.27±0.28）mmol/L，均要显著优于对照组，组间差异明显且具有统计学意义（P<0.05）。结论：临床上在治疗高脂血症患者时，可以在常规护理的基础上，对患者开展进一步的健康教育，能够显著提升患者对血脂的控制力，以使得患者的血脂能够达到标准数值。应当在临床上予以大力推广。

【关键词】 高脂血症； 健康教育； 血脂控制

近些年来，伴随着人们生活水平的持续提升，血脂异常状况在临床上已经变得越来越常见[1]。采取单纯的药物治疗，很难有效地促使患者的血脂达到正常状况。本次研究的主要目的是探讨对高脂血症患者进行健康教育的作用，选取2014年2月至2015年2月于我院接受治疗的高脂血症患者共66例，作为本次研究的对象，其中观察组患者在常规治疗基础上，接受健康教育后取得了十分明显的护理效果，具体报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2014年2月至2015年2月于我院接受治疗的高脂血症患者共66例为研究对象。依据患者的入院编号将其分为观察组与对照组两组，每组各33例患者。其中对照组男18例，女15例，年龄46～76岁，平均年龄（58.2±5.3）岁；观察组男17例，女16例，年龄47～77岁，平均年龄（58.8±5.1）岁。对比两组患者的性别、年龄等一般性统计资料，组间差异均不具有统计学意义（P>0.05），具有可比性。