浅析情感教育在初中语文教学中的运用

刘艺菲

【摘 要】在初中语文教学过程中，情感教育在其中扮演着极其重要的角色，极大的提升了学生的学习积极性和老师的教学效率，已经得到了教育工作者的高度认可。本文主就初中语文教学过程中，情感教育在其中的具体应用进行简要的分析。

【关键词】情感教育；初中语文；教学；运用

前 言

情感其实就是人们的一种心理反映， 通常人们会对客观事物表现出自己的喜怒哀乐，而情感即是这些方面的反映。情感教育就是老师通过一定的教学方法使得学生们的情感发生相应的积极变化，进而更好的接受老师所讲授的知识点，从而达到综合素质的提高[1]。初中阶段是学生形成良好观念的重要阶段，所以就要求教育工作者要注重对学生进行情感教育，以便进一步的提升学生的学习热情和老师的教学效率，为学生的全面发展打好坚实的基础。

一、情感教育的主要现状

随着我国教育体系的不断改革和发展，在我国的教育体系中，情感教育已经逐渐成为工作的核心部分。然而传统教育模式根深蒂固，仍然还没有达到完全的改变。由于初中的学习压力较大，为了考上更好的高中，学生们不得不埋头苦读，而初中的课程较多，导致各个科目的老师上课时间太过紧凑，他们在课堂上完成教学任务的时间尚且不够，也就没有多余的时间去关注学生的情感教育。虽然教育部门比较重视情感教育，然而由于各方面的因素导致实施的难度较大，很难在老师的教学方式中做出彻底改革。……