快乐思品，蔓延幸福和活力

朱晨凤

新课改浪潮中，教师教学能力的提高和学生综合素质的养成日益显示出它们的重要性。教师不得不摒弃传统教学模式，并不断创新自己的教学思路和教学方法以激发学生兴趣，打造新时代的课堂。科学的教学方法能很好地启迪学生思维，开发学生潜能，培养良好品质与思维习惯，如何有效改进方法、提高教学效率，并不是一朝一夕就能完成的，需要长期思考与实践积累。

一、发挥教师主导作用，激发学生学习兴趣

教育教学中，教师的主导地位不可忽视，不管是课前准备，还是课堂中，或课后总结及反思环节都需要精心准备，教师可依据学生身心发展特点制定出学生最容易接受的课程。充分发挥学生主体作用，以学生为主体，以训练为主线，精心组织教学过程，让学生在宽松的环境下快乐学习。

1.精心设计课堂导入

通常这节课是否吸引学生，很大一部分取决于课前导入是否新颖。良好的开端是成功的一半。教师可以采用适当方法激发学生学习兴趣，一般我会采用歌曲导入、故事导入、提问导入或新闻时政热点播报等方式激发学生兴趣。初中生的好奇心比较强，加上思想政治教学必须贯穿时事政治热点问题，这样的导入方式是最适合初中生的心理特点的，也是最能激发学习兴趣的。比如，讲到“维护消费者权益”时，给学生观看《侵犯消费者权益的案例》视频，让学生直观感受现实生活中存在侵害消费者权益的现象，从而增强维权意识。……