基于新课标的小学英语作业布置

汪叶舟

摘 要： 作业是学生在学习过程中必不可少的一项创造性劳动，它的作用在于帮助学生巩固所学知识，使学生能够熟练运用所学知识。小学生英语作业布置要合理，应该与学生的生活实际联系在一起，这样才能使学生在愉快地完成作业的同时，灵活掌握所学知识，提高语言运用能力。

英语是小学新开设的一门课程，尽管它为小学生带来了新鲜感，可是并没有受到小学生的重视，导致作业质量不高。近些年来，翻转课堂逐渐受到越来越多教师的认可，于是我在作业设计上利用了翻转课堂中的部分理念，将作业分为课前、课中和课外三个不同部分。

一、学习单，激发学生探究的乐趣

古人云：“凡事预则立，不预则废。”由此可见预习的重要性。小学生的课前作业主要是预习，但是很多小学生不重视课前预习，认为教师上课时会将知识点全部讲解清楚，是否预习并不重要；也有的学生由于没有掌握预习技巧，导致预习效果较差，时间一长，便自动放弃。事实上，英语学习中的预习工作十分重要，因为学生只有做好预习工作，学习过程才会更有针对性，学习效率自然提高。

每当要学习新的单元，我都会将学习单提前发给学生。学习单由三部分组成，第一部分主要是教师提供的预习指导，帮助学生提高预习效率；第二部分要求学生将学过的词汇、短语及句型进行整理和归纳，在整理旧知识的过程中达到巩固知识的目的；第三部分要求学生找出本单元的新词汇、新句型，学生在完成这部分预习任务时，能够通过理解上下文、查阅工具书等手段学会相对比较简单的知识，但对于其中较难的部分，就得需要教师讲解解决了。……