浅析初中语文朗读教学存在的问题及解决策略

王海东

河北省唐山市丰润区杨官林镇曹庄子中学

浅析初中语文朗读教学存在的问题及解决策略

王海东

河北省唐山市丰润区杨官林镇曹庄子中学

所谓的朗读教学是指用清晰响亮的语言将文章读出来，进而传递给学生文章的内容和语言的美感。朗读教学属于阅读教学的重要组成部分，对初中生感知语文的内容美、韵律美、语言美等具有十分必要的作用，同时学生还可以通过朗读将文章语言转化为自己的语言，增加自己的语文词汇量。但是在实际的初中语文教学中，朗读教学存在着一系列的问题，影响了其教学功能的有效发挥。

初中语文；朗读教学；存在问题；解决策略

前言

所谓的朗读教学是指用清晰响亮的语言将文章读出来，进而传递给学生文章的内容和语言的美感。朗读教学属于阅读教学的重要组成部分，对初中生感知语文的内容美、韵律美、语言美等具有十分必要的作用，同时学生还可以通过朗读将文章语言转化为自己的语言，增加自己的语文词汇量。但是在实际的初中语文教学中，朗读教学存在着一系列的问题，影响了其教学功能的有效发挥。本文旨在对初中语文朗读教学中存在的问题进行剖析，并针对这些问题提出解决的策略。

一、初中语文朗读教学存在的问题

（一）教师热衷多讲忽视朗读

对于当前活跃于教育圈的中学教师来说，放手发动学生自主学习多还停留在理论知识中。对于教……