对于高校素描教学的思考

熊 林 （长江师范学院 404100）

对于高校素描教学的思考

熊 林 （长江师范学院 404100）

在信息化时代和教育产业化到来的大背景下，人们的学习行为和思考方式也发生着重大的变化，这样的改变对于美术教育也产生了极大地冲击，作为美术教育的基础性学科素描也不列外。如何对高校美术教育教学现状做出思考以适应当下教育变革的大环境，在基础教学过程中更好地培养学生的技能和认知，有着积极的现实意义。

素描教学；现状；基础

对于整个美术技法教学而言，造型能力的训练是其重要的基础，而在造型能力训练的环节中，素描扮演了重要的角色。从国外引进的素描教学模式对于学生认知客观世界、掌握造型规律、提高审美能力等方面都有着积极的作用。因此，素描教学在高校美术教学中具有重要基础的地位。基于此，本文将对高校素描教学的现状作出一些思考，并拟建一些建设性的解决思路。

一、高校素描教学的现状分析

1.传统的素描教学模式较为单一

任何一门技艺训练的基本功练习阶段都是枯燥的，作为美术基础的素描也不例外。由于素描的单色作画特点，学生在面对单调的黑白灰训练的时候难免出现乏味的情况。现行的素描传统教学也有形式单一化的倾向，这就让素描教学的教和学两者都会出现枯燥的瓶颈。以现有的传统教学模式为例，整个教学过程可以分为教师讲授、教师示范、教师个别辅导等几个大的环节。……