《民族民间音乐》课程建设与改革研究

廖西琳 魏 军 （江汉大学音乐学院 430000）

《民族民间音乐》课程建设与改革研究

廖西琳 魏 军 （江汉大学音乐学院 430000）

本文拟在高校《民族民间音乐》课程建设与教学改革方面进行深入地探讨和研究，将从课程建设、教学改革等方面作为切入点，为现阶段高校教学改革的推进提供合理的建议。

民族民间音乐；课程建设；教学改革；传播

注：本文为2013年武汉市教育局武汉市市属高等学校教学研究重点项目“《民族民间音乐》课程建设与改革研究”研究成果，项目编号：2013012。

一、引言

对于“《民族民间音乐》课程建设与改革研究”为主题的系列研究课题，是我国传统音乐文化传承与发展的重要理论基石，同时也是当今高校音乐教育教学改革研究中的重要组成部分，在中国传统音乐文化的发展进程中具有一定的理论指导和现实意义，也是具有现实性、开创性、实践性的研究工作。本文将在当今有关民族民间音乐概论课程教学研究的成果基础上，进一步探索和研究“民族民间音乐”课程建设与改革的相互关系及其内涵。从整个高校音乐教育教学的发展趋势来看，综合性大学如何科学地定位教学工作和研究的发展方向，真正落实中共中央国务院关于《实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》对各大高校的教育工作提出的“深化教育改革，加快教育发展，推进素质教育和创新教育，为建设创新型国家培养结构合理、素质优良的各级各类人才”的要求。

二、课程建设与改革的实施

（一）课程建设与改革的必要性