告别“雾锁童年”还要靠孩子们

文_本刊记者 葛江霞



告别“雾锁童年”还要靠孩子们

文_本刊记者 葛江霞

“重现蓝天”活动通过环境教育实践向学生传授环境保护的知识与方法，促进环保生活习惯养成。

2015年冬天雾霾频发，P M2.5浓度数值已经成为了人们每天习惯关注的生活数据。对于呼吸系统尚未完善的孩子们来说，漂浮在空气中大量的极微细尘粒或烟粒，容易引发各种呼吸道疾病。

除此之外，雾霾天气导致近地层紫外线减弱，易使空气中传染性病菌的活性增强，传染病增多。雾霾天人们的户外活动也会相应减少，当雾霾预警达到不同级别时，孩子们的户外活动或上学都会受到一定程度的影响。由于缺少阳光的陪伴和户外活动，孩子们的情绪也会受到一定的影响。

2016年1月13日，由能源基金会中国与中国教育国际交流协会共同发起，北京市西城区青少年科技馆、财新无所不能和心创益传播机构共同支持的“重现蓝天”活动在京正式启动。

同时当晚也举办了一堂面向公众家庭和媒体朋友的空气环境教育体验课—“蓝天课堂”，骨干教师、环境专家与现场观众们一同亲自动手实践参与科学探索，通过科学实验和数据了解身边雾霾。

“重现蓝天”活动旨在用教育的力量让孩子养成陪伴终身的环保习惯，撬动全社会合力行动，通过开发面向小学生的环境实践读本，培养种子教师，推进环境教育实践，鼓励更多的人投入环境保护中来。

应对雾霾 意识主导行动

根据中国科学院“大气灰霾溯源”项目研究发现，雾霾约有10%来自自然排放，90%来自人类经济社会活动。……