提高初中生英语学习成绩的有效步骤和方法研究

刘锐

摘要：本文通过分析初中生学习英语的现状和方式，提出了提高初中生英语学习成绩的有效步骤和方法。

关键词：初中英语；初中生；SAB式学习；有效步骤；方法

中图分类号：G633.41 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）06-0174-02

1.初中生心理特征

初中时期正是一个人从幼稚走向成熟，从童年走向青年的过渡阶段。他们告别了学习启蒙阶段耳提面命的教育方式，以及较容易，较简单的基础工具学科的学习内容，对于新接触到的多学科知识既感兴趣，又陌生。

2.初中生的学习方式

目前学习方式有三种。S式即spider-蜘蛛，众所周知蜘蛛将自己肚子里的丝不断的向外吐来织网，久而久之这种类型的学生不仅不会进步反而会倒退，自然而然他们也就会掉队。A式即ant-蚂蚁，我们随时都可以见到蚂蚁忙碌的身影，那么他们在忙些什么呢？他们总是把各种各样的东西搬回自己的窝就不闻不问了。这种类型的学生似乎老师安排的事情他们都在认真完成但效果却很不好，为什么呢？因为他们并没有将别人的东西转换为自己的。B式即bee-蜜蜂，他们将他们需要的东西搬回窝里并酿造出蜂蜜来了，将花粉变成蜂蜜了，不仅更有价值了而且成了自己的东西。懂得这种学习方式的学生就会在学习中找到成就感从而使他们更加喜欢学习。

3.提高初中生英语学习成绩的有效步骤

了解了学生的学习方式后，老师就应采取有效的学习步骤来提高他们的英語学习成绩了。通过学习和实践，我将学习分为以下五个步骤：