浅析中职学校班主任的工作艺术

2016-07-13 14:14:44韦月圆
读与写·上旬刊 2016年6期

韦月圆

摘要:随着现代社会对技术型人才的要求越来越高,中职教育的重要地位也越来越凸显。要成为合格的技术型人才首先必须保证有正确的思想道德观念,具备积极向上的健康心态。而作为学校、社会、学生之间的"纽带",班主任对学生的教育管理尤为重要。因此,作为中职学校的班主任必须了解学生特点,做好学生德育工作,必须对班主任工作有热心,对学生有爱心,并讲究工作的方式方法,做好后进生转化。只有这样,才能成为中职学校合格的班主任。

关键词:中职班主任;中职生现状;工作艺术

中图分类号:G718 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)06-0369-01

中职学校班主任工作比较典型。中职学校的学生入学分数普遍偏低,而且参差不齐,大部分学生已经丧失了学习兴趣,精神萎靡,无心学习,有的甚至具有很强的破坏欲,学习上更是自暴自弃。面对中职学校特殊的生源,班主任如何才能让学生安心守纪、思想稳定、积极向上地学习和生活呢?通过新一轮的课程改革试验,结合多年班主任工作中自己的点滴感受,提出以下几点育人的经验。

1.现阶段中职学生的现状

1.1 文化基础知识薄弱,学习积极性不高。很大一部分中职学在初中阶段学习成绩较差,基础知识相对薄弱。升入中职后,面对相对较难的学习内容,缺少学习的兴趣,甚至自暴自弃。有的学生上课不认真听讲,而是睡觉、玩手机、看小说;有的学生甚至上课连课本、纸笔都没有。在这种情况下,加大了班主任班级管理的难度。……

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