萨如拉
摘 要: 范唱是教师在音乐教学中,为了使学生对所教歌曲和演唱技巧获得感性认识而进行的示范演唱。音乐教学中,教师必须掌握扎实、熟练的范唱技巧。本文首先分析不同范唱类别在音乐教学中的作用,从音乐教学主客体角度分析了范唱在音乐教学中的重要作用。
关键词: 范唱 音乐教学 重要作用
一、不同范唱类别在音乐教学中的作用
在音乐教学活动中,范唱是教师常用的一种教学方法。无论是音乐教学的初级阶段、中级阶段还是高级阶段,无论对小学生、中学生还是大学生,范唱都是非常重要的。从类别看,教师在音乐教学中采取的范唱有示范式范唱、提性范唱、启发式范唱、校正式范唱、领唱式翻唱与小结式范唱六种。不同范唱在音乐教学中的作用是不同的,具体解释如下。
1.示范式范唱在音乐教学中的作用
这种范唱方式是最典型,也是最纯粹的范唱。从字面上看,它侧重的是教师的示范作用。在音乐教学活动中,教师通常给学生讲解新歌时采用这种范唱。究其原因,是因为学生接触一首新歌,往往会因为不知道新歌的演唱技巧不敢演唱。例如,演唱这首歌时该如何呼吸?该如何发声?该如何转调?该如何收尾等。此时就需要教师第一时间站出来,给学生以正确的示范。示范式范唱对教师的音乐素质要求较高。换句话说,教师若要做好示范式范唱,必须不断提高自身的音乐素质。为此,示范式范唱能极大地提高教师的音乐素质。……