新课标下高中生自主管理方法的创新

欧珠拉姆

摘 要：随着新课改的逐步推进，学生的自主管理已成为人们关注的焦点。所谓学生的自主管理，就是指培养学生的民主意识，提高学生的自主教育和自我管理能力，包括自主选择、自主决策、自主发现问题与解决问题的能力等的学校教育与管理活动。新课改的推行，为学生自主管理的实施创造了有利的条件，自主管理有助于发扬学生的主体精神，增强学生的独立性、自主性和自觉性，同时也有助于培养学生的综合素质，并在交往中与他人建立良好的人际关系。

关键词：新课标；高中生；自主管理

传统的学生管理以提高学生的成绩为主要目的，忽视了学生的自主管理，抑制了学生主体性的发挥，使学生的个性发展受到限制，更谈不上学生的自主管理。在传统的学生管理方式的弊端逐渐显现的情况下，高中教育必须进行调整和改革。新课程改革力图改变学生的学习方式，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，实现学生的自主管理。新课标下高中生自主管理方法的创新可以从以下几方面着手，首先是从学校来说要营造宽松的班级环境，制定可行的自主管理制度，改善当前的应试教育的局面，同时还要强化学生的自主管理意识。

一、学校要营造宽松的学习环境

学校是学生生活学习的主要场所，要实现学生的自主管理，首先学校要积极营造良好的学生自主管理的环境，能使学生在不知不觉中走向自主管理的道路。……