语文教学中作业最优化建设研究

马玉琼，王亚东（甘肃省定西市安定区内官营中心小学，甘肃　定西　743000）



语文教学中作业最优化建设研究

马玉琼，王亚东
（甘肃省定西市安定区内官营中心小学，甘肃定西743000）

摘要：在小学语文教学中，建设好一个书香气息浓郁的班级，是学生健康快乐成长的乐园，尤其在农村小学，一个优秀班级的建设对孩子的成长，就显得非常的重要。学生在最优化作业作业中可以找到积极向上的精神食粮，可以找到蓬勃发展的生命力量，还可以找到自我价值实现的成就感。这一切都要靠教师的精心培育，在诸多的教育教学中，作业的最优化设计，我认为对学生的影响是终身的，学生一生的人生坐标可以在最优化作业中确定。那么这个重任就落在了语文教师的肩上，落在了语文课上，落在了语文作业最优化的设计上。

关键词：语文作业；最优化设计

教师给学生布置作业，不能千篇一律让所有的学生都做一样的题，那样就扼杀了很多学生的天赋，把他们的思维限制在一个固定的模式里面，终究对学生的发展无益。在作业的设计方面，我力求百花齐放，鼓励学生做自己的作业，尽量让作业达到最优化。

一、最优化的作业是学生遨游知识海洋的方舟

最优化作业需要一定的氛围空间，不是说任何时候都能最优化作业的。所以，我要求学生人人要有一本自己独立的作业本，不论冬春秋夏，全部参加到最优化作业活动中来。一般情况下学生到了二年级，随着识字量增加，学生的阅读欲望意识的增强，我建议二年级以上的学生积极参加好书大家读活动，那么语文教师就要在学生读的作业方面设计了，最好的作业就是要求每生每月读一本名家的代表作；……