文 裴秀清 国家二级心理咨询师
自由,而不是放纵
文 裴秀清 国家二级心理咨询师

初中某班在期中考试,怀孕四个月的王老师监考。她发现叫刘某的男生作弊,进行制止。不料,刘某在王老师毫无防备的情况下,一脚踢向了她。王老师踉跄地扶住桌面,但身体立刻反应不支,被紧急送医救治。
刘某是独生子,父亲在部队工作,母亲与其长期居住在外公外婆家,由此受到格外地照顾。父亲回忆说:孩子在五岁时,就曾经动手打过舅舅。那天,舅舅在看电视,他从外面回来拿起遥控器就换了频道。舅舅看得用心,突然被换频道就说了他一句:“想看也不说一声,没礼貌。”他抬手就给舅舅一记耳光。当舅舅教育孩子时,外公却呵斥舅舅“有我,还轮不上你。”对岳父放纵孩子的行为,父亲早已知道,但无力阻止。刘某的妈妈也说:“我的话他也不听。一次,我不让他长时间在电脑上玩游戏,他竟然把我推倒在地。他外公不仅不批评孩子,还说我‘不会管就少管’。”
刘某对老师实施攻击行为,最直接的根源就是外公外婆长期的溺爱和对不良行为的强化。美国心理学家认为,被放纵的孩子将会为所欲为,产生暴力行为。我国教育学者李兆良先生认为,现阶段我国城乡少年儿童许多都由祖辈们带养,进行的是“隔代教育”。而祖辈们经常对孩子是过于溺爱、过分保护和无限满足。记得前苏联一位著名的心理学家说过,娇惯孩子,迟早要付出沉重代价。刘某在家打舅舅、打妈妈,外公“独揽”,结果发展到打老师这样的恶果就不奇怪了。……