我园“校园文化建设”的点滴思考

邱丹云

校园文化是幼儿教育不可缺少的重要组成部分，它能从感官上、心理上给人以强烈的冲击力。并以平和、美好、具有亲和力和感召力的氛围给人以熏陶。它体现了一所幼儿园的园风园貌。健康和谐的校园文化，能给师生创造一个有形而庄重的心理“磁场”，能起到“润物细无声”的教育魅力。正是认识到校园文化建设对于幼儿园的可持续发展有其重要作用，因此，我园非常注重加强校园文化建设。现谈谈我园“校园文化建设”的点滴思考：

一、寓文化教育于环境中

1.室外环境

（1）通道安装有火炬荣誉墙，寓意着传承和发展。

（2）宣传栏与护栏，是对外宣传的窗口，护栏运用了叶子和花朵的造型，寓意着辛勤的园丁精心浇灌着祖国的花朵。

（3）院内有十多种树木（都有标签），让孩子逐步了解树木的基本特征。

（4）设有动物饲养角、种植角、玩沙池、戏水池（寓游戏教育活动于环境之中）。

（5）草坪中设置了一些文化石，上面刻有“爱”、“快乐”等字（将爱的教育理念融入环境）。

2.（A楼）

（1）楼房造型：设计建造以鸽子为造型。寓意着幼儿园要不断努力创建“平安和谐幼儿园”。

（2）门厅：一是制作的“桃李树”寓意着桃李满天下。它不断激励着每位员工认真踏实的实践我园的办园宗旨：“用你的爱，用我的心，托起明天的希望”；二是设置了迷宫，寓意着我们必需引领着孩子走好人生的每一步；三是创设有园训、园风、学风、教风，时刻提醒每一位员工认真履职尽责；四是将“弟子规”、“三字经”用图文并茂的方式在楼梯踏步上展现，使孩子、家长和老师每天都从中受到影响。……