论高中英语教学的效率提升措施

2016-08-01 11:40:18陈耿
新课程·下旬 2016年6期
关键词:高中英语教学措施

陈耿

摘 要:对高中英语教学的效率提升措施展开研究,对促进高中英语教学高效课堂的实现具有不可忽视的作用。目前,针对相关方面的研究还存在着许多亟须解决的问题,因此,以此为视角对相关问题展开尝试性的研究,希望能够更好地促进高中英语教学的实施。

关键词:高中英语教学;效率提升;措施

针对高中英语教学效率的提升措施展开研究对促进高中生英语素养的形成具有重要的作用。但是,现阶段针对相关问题的研究还存在着许多不足,因此,本文以此作为重点的研究内容。

一、目前阻碍高中英语教学效率提升的因素

1.本土文化的输入不够

语言并不是孤立存在的,它依托于不同民族的文化,孕育于各种类型的文化土壤中。高中生在英语学习过程中,要想真正地掌握英语这门语言,就必须对英语的文化背景有一个清晰的认识,只有这样才能够提升英语学习的效率,发挥英语学习的实效性。在以往高中英语的教学中,英语教师对于英语国家语言背景与风土人情的文化渗透是比较重视的,这对高中英语教学的实效性发挥具有重要的推动作用,在相当程度上,促进了高中英语教学效率的有效提升。但是,我们也要看到,在高中英语教学中,教师在深入挖掘英语国家的文化内涵的同时,却往往是顾此失彼,其突出的表现就是教师对本土文化的忽视。一些教师在思想深处认识偏激,认为只要让学生对英语的文化背景进行深入的了解就足够了,至于对我们本土文化的相关内容了解与否无关紧要,这样的认识显然是不合适的。……

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