陈东升
摘 要:随着社会的不断进步,创新型人才越来越受到国家重视。在学校中,创新改革也刻不容缓。从初中语文教师的角度出发,针对当前初中语文教育的方式探讨对学生创新能力的培养,从而改进教学方式,推动学生的全面发展。
关键词:初中语文;创新能力;培养方法
为了响应素质教育的号召,初中语文教师应该把培养学生的创新思维与知识传授相结合,使学生在潜移默化中形成主动学习的能力。
一、传统语文教学轻视创新
在传统的语文教学过程中,教师着重强调学生对知识的学习能力,一味按照自己的思维方式进行教学而忽视对学生的引导,从而使学生养成被动的接受心理,缺乏自主的创新意识。
二、培养学生创新能力的方法
祖国未来的发展需要青少年的不断进取,初中阶段的语文教师具有引领作用,把单一的知识传授过程分散成为课堂学习与思维创新的结合体,对加强学生的创造力具有重要作用。
1.改善教学氛围
首先,从如今的教育方式上看,语文课堂采用“强制灌输”的方式来传授知识,教师与学生之间很少单独交流,致使学生在上课过程中注意力分散,无精打采。对此,语文教师应提倡学生自主发言、张扬个性,仔细揣摩学生提出的问题并互相商讨,培养学生的主动接受能力,开拓思维,在无形中创新。
其次,语文教师在上课时要尽量放下身段,做到与学生平起平坐,成为学生在生活和学习中的好朋友。……