英美文学在高中英语教学中的渗透

张小龙

摘 要： 随着我国英语教学课程改革的不断推进，在高中英语教学中渗透英美文学是教学的必然要求，也是学生综合素养提升的有效途径。英美文学不仅仅能够帮助学生学习英语语言，更重要的是开阔学生的视野，对学生整体素养的提高具有重要的意义。

关键词： 英美文学 高中英语 英语教学

引言

我国的英语教学尤其是高中英语教学对学生的成长和发展具有重要的意义。但是，纵观目前的高中英语教学，由于评价方式的单一性，使得英语教学过程单一、内容枯燥，不能够激发学生学习英语的热情，也不能够帮助学生很好地认识并感受英语的魅力。因此，针对高中英语的教学现状，在高中英语教学中有效地渗透英美文学，对学生英语水平和整体素养的提升具有重要的意义。

一、英美文学在高中英语教学中渗透的意义

1.激发学生的学习兴趣

激发学生学习的兴趣是英美文学在高中英语教学中渗透的重要意义。教师在教学中通过给学生推荐一些优秀的名著或者是通过名著串讲的方式，让学生了解名著并激发学生阅读名著的好奇心。如，教师在教学中通过串讲哈姆雷特的生平，让学生初步走进哈姆雷特，激发学生阅读作品的欲望。

2.展现教师的魅力

现代教师在教学中不仅要具备良好的人格魅力，还要具备丰富的学识魅力，通过渊博的知识、风趣的讲解，让学生真正走进英语，用艺术化的语言满足学生求知的心理，让学生感受到教师的魅力所在，同时通过教师的讲解感受到英语的魅力。……