普通高校三自教学下体育网上选课的调查研究

王瑞

摘 要： 根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的方针，需要实现“普通高等学校体育课程教学指导纲要”提出的体育教育目标。体育教学改革逐步深入，以学生为本的教学模式已见雏形。三自教学的推出使学生在选择（项目、时间、教师）上有了更大的空间，这无疑激发了学生的学习热情，调动了学生自我锻炼的积极性，学生网上选择体育课无疑是一种趋势。但一项新举措的出台，都存在不足之处，本文通过对学生网上选课的动机的调查与分析，找出现行教学的不足，提出改革建议，使网上选课更完善，真正实现三自教学理想的教学效果。

关键词： 普通高校 三自教学 网上选课

马斯洛指出：“左右人们行为的动机来自于人类心理上的各种层次的需要，他们最初因一系列基本需要而产生动力，当这些基本需要得到满足，他们将会走向更高层次，全因更高的需要产生动力。”从学生选项动机上看，学生对体育与健康认识不足，在项目、教师的选择上还存在差异。大部分人想要学习好，小部分人想蒙混过关，从这两方面看到我们在教学手段和教学管理上还存在一些问题，这是与三自教学极不相配的，也可以说，网上选课这一形式是好的，但现状还没有达到其欲想的效果。为使学生通过网上选课这一形式，真正学到最想学的、最有用的教学内容，帮助学生认识到网上选体育课的重要性，对学生展开随机抽样调查。……