教学设计：2014——2015丰台一模完型填空讲评

王颍

1 课程基本信息

2 指导思想与理论依据

1. 完形填空的重要性：

完形填空题是高考试卷中的重要组成部分，它体现了高中英语新课程的基本理念，体现出对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等课程目标的要求。《新课标》中指出完形填空题集知识测试和能力测试为一体，涉及到词汇辨析能力、阅读理解能力、分析判断能力、逻辑推理能力和跨文化交际的能力等。它主要考查考生在阅读理解的基础上对词汇知识的掌握情况，要求考生具有较强的阅读理解能力和词汇运用能力。考生需要通读短文，掌握文章大意，综合运用所学的词汇、语法等知识，结合上下文从所给选项中选出最佳选项，使短文意思通顺、结构完整。这是一项对考生的基础语言知识和阅读能力都要求较高的题目。强化训练，很有必要。

2. 引导学生分析试卷，恰当归因：

“归因”即寻求导致某种结果的原因。学生将学习效果进行合理正确的归因，对其正确了解自身知识掌握情况，以及进行下一步的学习起到至关重要的作用。试卷讲评，绝不仅仅是停留在就题讲题的低级阶段。教师应当引导学生通过一道题，或几道题，了解自身的不足，发现做题的策略，找到提高的途径。

3 教学背景分析

学习内容分析：

从文章内容来看，2015年丰台一模完型填空是一篇记叙文。文章通过讲述了主人公在奶奶去世以后悲痛难耐之际，她的挚友Kelly带着作者最爱的零食--M&M豆来安慰她的故事，表达了人生路起起伏伏，但即使面对生死大事，得一知己足矣的感情。……