试论高中德育教育方法的创新

摘 要：德育关系着我国高中生的思想道德素质和未来的长远发展。目前我国高中德育教育在诸多方面还存在不足，需要高中教师根据具体情况加强对学生的德育教育和管理，提高高中德育的教育有效性。本文就高中德育教育方法中存在的不足之处进行了简要的概述，然后就如何创新高中德育教育方法提出若干建议。

关键词：高中德育；教育方法；创新

【 abstract 】 the moral relationship between the ideological and moral qualities of Chinese high school students and the long-term development of the future. In many aspects still exist at present， China&apos；s high school moral education is insufficient， need high school teachers to strengthen the moral education of students according to the concrete situation and management， improve the education of high school moral education effectiveness. In this paper， the shortcomings existing in the high school moral education method has carried on the brief overview， and then puts forward some Suggestions to how to innovate high school moral education methods.

【 key words 】 high school moral education； Education method； innovation

0.引言

十七大报告指出，要重视学生的全面发展，实施素质教育，提高中学生的德育教育水平。高中生正处于思想观和道德观逐渐形成体系的关键阶段，这一时期对于学生德育的教育具有至关重要的意义[1]。但是在实际教学中，由于教师教学思想上的错误认识和教育方法的不当，导致学生德育学习的有效性较差，不利于促进学生的全面发展。本文就当前高中德育教育方法的问题和创新进行了相关分析。

1.当前我国高中德育教育中存在的问题

1.1 德育目的过于政治化

在高中阶段，学生的德育主要是通过政治教学来进行的。政治教学中，德育的主要内容为马克思主義的相关知识，我国的基本国情和基本政策，社会主义发展目标和过程，爱国主义及集体主义等相关的思想品德教育和政治教育等[2]。可以看出，我国高中的德育内容大部分均是与我国政治挂钩的，德育内容显得空、大、泛。在这种德育教育下，学生能够掌握的知识是国家的政治知识，与学生的实际生活关系不大，导致学生在学习过程中无法将德育知识与现实生活相联系，德育学习变为单纯的政治内容学习。……