“互联网+”时代下网络学习在技工院校计算机专业中应用探讨

邹新裕

【摘要】 随着网络的快速发展和普及，技工院校学生利用网络进行自主学习将成为一种新的学习方式。网络学习以其资源的丰富性、时空的开放性、内容的自主性等优势，将成为技工院校学生进行自主学习重要途径之一。本文就目前技工院校计算机专业发展现状，分析如何利用好网络学习的优势，从而在技工院校推行网络学习进行分析和探讨。

【关键字】 互联网+ 网络学习 技工院校

近年来，计算机网络技术的迅猛发展，使网络技术渗透于国民经济及全社会的各个领域。网络已经通过手机、电脑、平板以及移动设备等终端悄悄深入并且影响我们学习生活的方方面面。在这种大环境的趋势下，技工院校的计算机相关专业如雨后春笋般蓬勃开展，但现状是大部分技工院校培养的计算机专业毕业生缺乏良好的工作能力，不能很好地适应用人单位的需求。网络化的世界需要什么样的计算机专业人才，技工院校应如何根据社会现状调整培养方向及教学方法，是值得我们关注的一个问题。

一、“互联网+”时代下网络发展现状

什么是“互联网+”？通俗来说，“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。它代表一种新的社会形态，即充分发挥互联网在社会资源配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济、社会各域之中，提升全社会的创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。……