你的这些行为可能扭曲了孩子的“性”

让孩子在公众场合大小便或者随便暴露性器官，一些熟人开玩笑当众脱小男孩的裤子，很多大人都觉得“他还是个孩子无所谓”。其实，这种对孩子的不尊重会影响他的心智成熟，甚至导致孩子的性别意识迟缓、混乱，自我尊重自我认知水平降低，社会规则能力降低。

“女童保护”对来自山东、河南、湖南、广东、广西等省（自治区）的4719名学生（其中男生2170名，女生2549名）进行了随机调查，结果显示： 39%的学生知道内裤覆盖的部分是隐私部位， 23%的学生知道胸部也是隐私部位，22%的人认为手、脸、嘴巴、头发是隐私部位，合计共超过四成的儿童对隐私部位的概念认识不清或不知道。同时， “女童保护”访问的363名小学家长中，对孩子进行过三次或三次以上性教育的占32%，三次以下的占29%，39%的家长从未向孩子讲过预防性侵的知识。而家长不对孩子进行性教育的原因分别是：“认为孩子还小”（42%），“想教育但不知如何开口”（29%），“认为学校会教育”（17%），“怕教坏孩子”（8%），“害羞”（4%）。

其实，关于孩子的性别意识以及在外和别人的互动，与在家庭里的互动模式高度相关。

首先应该告诉孩子身体属于谁，身体是有隐私的。而家庭互动时也要注意界限，很多家长自己不注意，没界限，导致孩子把这种互动自然挪移到对外面其他的人。孩子在性别方面没有意识，但并不代表没有感觉，当受到某种不好的接触和遭遇时，孩子是有感觉的，所以，我们要引导孩子懂自己的感觉并说出来，不替坏人隐瞒。

让孩子学会说NO，学会拒绝！……