《黄山奇松》教学实录

魏巍

教学过程（第二课时）

一、打开学案，初读课文（课件）

1.请同学们打开学案，自读课文。（出示课件，演示自读要求）自由读文，读准字音，把课文读通顺，边读边想：黄山有哪些奇松，它们奇在哪儿？找出你认为体现它奇的句子，画出来。

2.好，孩子们，通过刚才自读课文，我们知道黄山被誉为——（生说）天下第一奇山，黄山有四绝闻名于世，这四绝是指——（生说）奇松、怪石、云海、温泉。而在这四绝当中，人们最情有独钟的便是——（生说）奇松。这节课就让我们一起去曾被著名地理学家徐霞客称为黄山绝胜处的——（生说）玉屏楼看奇松。

3.课文中主要向我们介绍了哪几种奇松呢？生说，师板书。（迎客松、陪客松、送客松）说到迎客松，好，那就让我们先走近迎客松。

二、学习迎客松

请同学们齐读描写迎客松的句子，边读边想：哪些词语体现了迎客松的奇？（出示迎客松句子）

在你找的这些词语中，你最喜欢哪一个，请读一读。

一个是“枝干遒劲”。

师：知道它的意思吗？请你读——（生读）。我觉得你读得特别有力量，为什么这样读？

生：我觉得“遒劲”这个词，给人的感觉就是很有力量的意思。

师：我真佩服你，“遒劲”就是强健有力的意思。来，我们看一看迎客松遒劲的枝干。（课件展示）先看原图，师描述：你看它茂盛的绿叶，笔直的枝干强健有力，（一边演示神奇墨水的透视功能）同学们想想看，迎客松的枝干为什么会如此强健有力？（提示松的生长地点）大家还记得黄山松都生长在哪里吗？（山顶上，陡崖边）“山顶上，陡崖边”都是非常陡峭、险恶的地方，一般的树木根本无法立足，而黄山的松呢？……