浅谈初中班主任德育工作的创新

吴鹏磊

摘 要：时代的发展带来了包括教育在内的社会整体机能的更新和变化，我们常说，教育要面向现代化、面向世界、面向未来，归根结底教育的宗旨就是培养出符合时代发展需求的新型人才。新型人才要求德才兼备，是全方面发展的综合性人才，因此，德育教育在当代就显得尤为重要，作为班主任如何做好学生的德育工作更需进行创新性的探索。

关键词：初中班主任；德育；创新

在整个初中教学过程中，班主任扮演着非常重要的角色。班主任不同于普通的任课教师，作为整个班级的协调者和管理者，出于管理班级的需要，班主任往往是与学生接触最多、最了解学生的人。同时，班主任也是对学生影响最大的人，班主任的一言一行在潜移默化中会对学生产生很大的作用。因此，作为一名合格的班主任首先要以身作则，严格要求自己，用良好的德行来引导学生、感染学生。除了这种潜在的德育影响之外，作为班主任还应积极探索创新，寻求新的德育教育思路和方式，只有这样才能培养出德才兼备的优质人才。

一、具备先进的德育观念

合理的行动需要正确的观念指导，德育教育也不例外。作为一名合格的班主任，首先应当树立正确、发展的德育观念，正确观念的引导对德育教育的开展至关重要，否则只会事倍功半，甚至是南辕北辙。传统的教育观念历来推崇“严师出高徒”，一直以来，多数班主任在学生当中也扮演着“严师”的角色，学生通常因慑于老师的严厉而甘愿做一名听话、守规矩的好学生。……