束婷婷 丁伟
摘要:针对学生通常易将焰色反应与燃烧分属物理变化和化学变化的概念混淆,从化学反应原理、反应现象等方面阐述了二者的本质区别。同时,设计了焰色反应的“魔灯”实验,探讨了焰色反应实验的相关特点。
关键词:焰色反应;燃烧;概念辨析;趣味实验设计
文章编号:1005–6629(2016)6–0057–03 中图分类号:G633.8 文献标识码:B
人们利用焰色反应有意识地在烟花、礼花中加入特定的金属元素使焰火更加绚丽多彩,也让我们的生活更加丰富多彩。西方化学史记载了德国化学家马格拉夫在一次实验中将碳酸钠和碳酸钾粉末分别撒在酒精灯火焰上,火焰迅速染成了黄色和紫色。而我国药学家陶弘景早在1400多年前就明确指出:“以火烧之紫青烟起,云是真消石也。”其中消石的主要成分是硝酸钾。后来人们逐渐将某金属或其化合物在无色火焰中燃烧时呈现特征焰色的反应称为“焰色反应”、“焰色测试”或“焰色试验”。
焰色反应是中学化学中的一个重要实验,其原理是某些金属在火焰中灼烧时能使火焰呈现特征颜色。在教学中,教师常通过演示焰色反应实验帮助学生理解检验金属元素的特殊方法,同时实验中新奇的现象也激发了学生对化学学习的兴趣。值得思考的是:焰色反应为什么会带来如此美妙的焰火?其生色原理是什么?与一般的燃烧有怎样的不同?是否有简便而有趣的实验来展示焰色反应?本文将带着这些问题进行细致的探讨。
1 焰色反应与燃烧的概念辨析……p>