如何培养学生学习美术的兴趣

杨悦

[摘 要] 通过实际研究关于培养学生学习美术兴趣几种方法的讨论，围绕《义务教育美术课程标准》，针对小学生和初中生学习美术的现状，根据教师在教学过程中遇到的学生上美术课没有积极性的特点，总结了三点个人看法和经验，并且举出实例，最终达到教师与学生在课堂上能够情感交融，顺利完成教学任务，使学生逐渐地喜欢上美术课，并且能够拿出自己作品的目的。

[关 键 词] 美术课；生活；情感；兴趣

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）24-0147-01

教师的教学过程是学生获取知识的主要途径，而学生学习的积极性、主动性才是学生获取知识的关键因素，因而教师首先要激发学生的学习兴趣，这同样适合美术的教学工作，对学习美术有了兴趣就不会感到学习是一种额外的负担，就会主动去学习，学生能够积极主动地学习，最好的方法就是激起学生对所学材料的兴趣。美术教材新课标特别提倡用具体的、有趣味性的、富有挑战性的材料引导学生投入师生的教学活动中，因此课堂教学从创设问题情境到布置作业都应尽可能选择生活中学生熟知的事例且具有挑战性。如何在美术教学过程中激发学生的兴趣，我认为可以从以下几个方面加以讨论。

一、美是人类存在的重要部分，它存在于人们生活的每个角落

艺术来源于生活，大自然赋予了人类千变万化的美，激发了人类寻找美的灵感和激情。因此，我们要经常让学生投入自然界中，去接触五彩缤纷的世界，让他们的视野得到扩展，为学生创造美打下基础。……