甲型H1N1流感患者隔离期间的心理护理

崔丹　张晓春　郑智文



甲型H1N1流感患者隔离期间的心理护理

崔丹张晓春郑智文

目的探讨H1N1流感患者隔离期间的心理特点，以便为患者提供相应的护理措施。方法选择2011年4月至2015年10月104例由感染科负责隔离治疗的甲型H1N1流感患者为研究对象，进行观察、谈话、记录存在的心理问题及采取的心理干预措施，并进行回顾性分析搜集整理。随机分为观察组和对照组，观察组行心理干预。患者使用汉密尔顿焦虑和抑郁评分进行评价，并对患者的满意度情况进行评价。结果对2组患者的焦虑和抑郁情况进行比较，发现2组患者在干预前存在明显的焦虑症状，但是仅仅存在轻微的抑郁症状。比较中发现，干预前，观察组焦虑评分为(22.3±5.2)分，与对照组焦虑评分[(22.6±6.1)分]比较，差异无统计学意义(P>0.05)，且2组患者焦虑评分明显大于14分，说明2组患者在干预前存在明显的焦虑症状；干预前，观察组抑郁评分为(17.1±3.7)分，较对照组的抑郁评分[(17.5±4.4)分]比较，差异无统计学意义(P>0.05)，且2组患者抑郁评分稍超过17分，说明2组患者虽然存在抑郁症状，但是其症状较轻微。干预2周后，发现观察组焦虑评分为[(20.1±3.9)分]，与对照组的焦虑评分[(23.8±2.5)分]比较，差异有统计学意义(P<0.05)，且2组患者的焦虑评分仍明显大于14分，说明2组患者在干预后存在明显的焦虑症状，但观察组患者较干预前的焦虑评分明显降低，差异有统计学意义(P<0.05)；干预2周后，发现观察组抑郁评分为(16.2±4.4)分，较对照组的抑郁评分[(16.9±4.8)分]比较，差异无统计学意义(P>0.05)，且2组患者抑郁评分稍小于17分，说明2组患者在干预后轻微的抑郁症状得到缓解，但观察组患者较干预前抑郁评分差异无统计学意义(P>0.05)。对2组患者护理满意度进行比较，发现观察组患者手术室环境评分[(4.23±1.50)分]较对照组[(3.29±1.14)分]明显提高，差异有统计学意义(P<0.05)；观察组护理人员态度评分[(4.50±2.23)分]较对照组[(3.31±1.02)分]明显提高，差异有统计学意义(P<0.05)；观察组心理护理作用评分[(4.18±1.57)分]较对照组[(3.44±1.62)分]明显提高，差异有统计学意义(P<0.05)；观察组总体护理质量评分[(4.31±2.01)分]较对照组[(3.38±1.91)分]明显提高，差异有统计学意义(P<0.05)。结论根据甲型HlNl流感患者在隔离期间产生的特殊心理问题，需要护理人员采取相应的护理措施，取得满意效果。

H1N1流感；心理护……