论信息技术与小学语文作文教学的整合

陈强

摘 要： 近年来，随着科学技术突飞猛进发展，信息技术在课堂教学中开始发挥重要作用。小学语文教学中，作文教学是很重要的组成部分。因此，强化信息技术与小学语文作文教学的整合与运用，是提高小学语文作文教学效率、学生作文能力和水平的重要途径。本文立足小学语文作文教学存在的问题，探讨新课程改革背景下信息技术在小学语文作文教学中的整合策略。

关键词： 小学语文 作文教学 信息技术 问题 对策

作文是语文教学的重要组成部分，是衡量学生语文能力和水平的标志，同时是教师语文教学过程中的重点和难点。因此，小学语文教学中，教师应当重视学生的作文能力和作文水平培养，通过教学模式和教学手段不断创新，实现学生作文综合水平的不断提升。近年来，在信息技术迅猛发展下，以多媒体技术为核心的教学手段逐渐在小学语文课堂教学中得到广泛使用。在这样的社会背景下，教师在小学作文教学中应当重视信息技术与作文教学的有机整合，实现小学作文教学又好又快发展。以下，笔者立足多年小学语文教学实践经验，阐述新课程改革背景之下信息技术与小学作文教学的整合策略。

一、小学语文作文教学的基本特征

小学阶段是学生接受基础教育的重要阶段，是学生学习各类学科知识的起点。而在小学阶段，语文是很重要的一门基础性学科，是学生学习其他学科的基础。作为衡量学生语文综合水平的重要指标，作文教学历来是语文教学的重点和难点。……