在历史教育中弘扬民族精神的一点体会

王斌

民族精神作为人类特有的文化现象，是促进社会进步的力量，是人类的精神财富，始终支撑着各民族生存、发展和进步。中华民族在五千多年的历史发展进程中，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。不论过去、现在和将来，民族精神都是激励中华儿女奋发向上、百折不挠的强大精神动力。青少年时期是人生观、价值观形成的关键时期，他们将是新时期的建设者和创造者，是国家和民族的希望。在青少年学生中大力弘扬和培育民族精神，加强青少年思想道德建设显得十分重要。历史教科书充满强烈的民族精神和鲜明的时代特征，是对学生进行民族精神教育、铸造学生健康人格的生动教材。现结合长期工作实践，谈谈在历史教育中弘扬民族精神，以史明志，以史育人的一点体会。

一、突出爱国主义教育

爱国主义是民族精神的核心，是最宝贵的中华民族传统，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱，也是世界各国教育的核心内容之一。毫无疑问，爱国主义是历史教育的主题，历史教育应成为爱国主义的重要形式。通过学习历史，能更好地传承和发扬民族精神，激发民族自豪感，增强民族自尊心，培养学生的爱国主义情感。中华民族在长期的生存和发展中，创造了悠久的历史和灿烂的中华文明，让学生感到自豪与骄傲，激励着学生学习和感悟。……