高职院校教师和企业技术人才双向交流模式探讨

骆金鸿

摘 要： 高等职业院校所提供的教育旨在培养一批动手能力强的技术人才，要想实现这一教学目标，高职院校就需要培养一批既有过硬的专业知识又有丰富的实践经验和技能的高素质教师。为此，高职院校要发挥自身“校企结盟”的优势，加强教师与企业技术人才的双向交流，使教师有机会走上企业技术岗位锻炼自己，促进理论与实践的完美结合；让企业技术人才把在岗技能带到学生的学习过程中，全面提高学生综合素质。教师和企业技术人才双向交流是高职教育发展的必经之路，对此进行研究很有必要。本文在分析开展这一模式的必要性和重要意义的基础上，对创新这一模式提出几点建议，旨在加强高职院校师资队伍建设工作。

关键词： 高职院校 教师和企业技术人才双向交流模式 实践技能

开展高职院校教师和企业技术人才双向交流对院校和学生甚至是教师自身的发展都有积极意义。这样不仅能优化院校师资结构，还能促进在校教师掌握一定的工作技能，并且把最新的职业动态传递给学生，使学生及时了解行业人才需求情况。

一、高职院校与企业技术人才进行双向交流的必要性

（一）这种双向交流是高职院校培养高素质技术人才的基础。

高职院校的宗旨是培养高素质技术人才，在要求学生专业知识过关的基础上对学生的动手能力也有很高要求。要想实现这一教学目标，就要给学生合理安排教学任务，不仅要扎实他们的专业基础知识，还要培养学生理论联系实际、全面提高自己的意识。……