一个校长的人文精神

2016-08-16 19:16
作文评点报·高中版 2016年25期
关键词:莱文耶鲁大学约瑟夫

耶鲁大学的校长理查德·莱文十多年来一直奉行教授治校、教授做主的法则,遵从人文精神的核心理念,才奠定了如今耶鲁大学世界一流名校的地位。

2009年,由于受到金融危机的冲击,耶鲁大学的捐赠基金的价值一度从230亿美元降低到160亿美元,跌幅达30%。作为一所私立大学,耶鲁大学每年的财政预算为13亿美元,相当一部分来自于捐赠基金,还有合约以及学生的学费和住宿费等。其中,超过1.1亿美元将用于资助家庭贫困的学生和颁发奖学金。当时,为了应付学校财务上的困难,莱文不得不考虑裁减一部分员工,减少了招生,正在兴建的新校舍也被迫停工。同时,莱文又号召校友捐款,有超过60%的校友捐了款,其中包括美国前总统克林顿。

一天,一家大型企业的董事长声称愿向学校资助3000万美元。莱文热情地会见了这位叫约瑟夫的企业家。约瑟夫开门见山地说:“如果您同意我的条件,3000万美元3天内可以转到学校账户。”莱文好奇地问:“什么条件?”约瑟夫说:“我想享受3年内任免学校教授的权利,并且有权对学校的课程进行调整。另外,由我派专人负责新校舍的修建。”

面对3000万美元,好多教授建议接受约瑟夫的条件,正为资金短缺发愁的莱文却异常冷静。自从1701年建校以来,经过三代人的努力,终于使耶鲁大学的董事会不再参与学校具体事务的管理,更别说让一个局外人操纵学校。莱文断然谢绝了约瑟夫的捐款。

后来,莱文在毕业典礼的演讲中强调:“人文精神的核心是:平等、独立、自由、仁爱。平等意识的确立,才会有公民意识的崛起;独立意识的张扬,才会有学术思想的神圣。”

【素材解读】

只有保持独立与自由、平等与仁爱,一个人才有可能成为优秀的人,而一所学校也才有可能成为一所出类拔萃的学校。保持独立的人格,坚守自己的原则,这才是最好的做人与处世的方法。

【适用话题】

独立;坚守;选择……

【书摘】

天下只有两种人。比如一串葡萄到手,一种人挑最好的先吃,另一种人把最好的留到最后吃。照例第一种人应该乐观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的;第二种人应该悲观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实却适得其反,缘故是第二种人还有希望,第一种人只有回忆。

——钱钟书《围城》

大部分的中国父母,将孩子当作命根,将孩子视为自己生命的延伸与继续,期望自己一生没完成的理想和光荣,都能在孩子身上实现,更认为,自己人生的经验,百分之百,都可以转移到教育下一代的身上去,又以为孩子是必须无条件听命于父母而不可反抗的,压力便由是产生了。

——三毛《亲爱的三毛》

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