高中化学教学中学生创新能力的培养

罗玉会

【摘要】 高中化学教学中培养学生的创新能力，有利于提高学生自主学习的能力，克服学生的惰性思维，提升学生对于信息知识的分析和转化能力。在教学中，教师要结合时代特征和创新需要，优化课堂教学方法，创设课堂教学情景，充分利用课外活动，培养学生的创新力。

【关键词】 高中 化学教学 创新能力

世界的进步与发展离不开科学技术的进步和产业革命的创新，而推动科学技术和产业革命的核心动力是人才的创新能力。高中化学教学必须正视课堂教学的现状，建立完善的课程体系，优化教学和实践内容，创新化学实验基地建设，侧重培养高中化学教学中学生的创新能力。

一、高中化学教学中创新教育的突出问题

1.1传统化学教学模式的局限

在传统的化学课堂教学中，教学都是围绕着教师这个课堂教学的主体，课堂教学形式是从教师单向传递到学生，学生是被动吸收者。教师在课堂教学中的重点是保证教学权威性，要求学生对于学习知识保证无条件接受，这样极大束缚了学生的思维独立性，无法培养学生的创新意识。而应试教育的弊端造成了化学课堂教学成为“唯考试论”，所有的教学成果都是用学生的学分来展现，阻碍了学生的探究精神，学生成了学习的工具。

1.2克服学生惰性思维的束缚

由于教学模式和教学理念的束缚，学生在课堂教学中往往跟着老师的节奏走，一旦教与学发生脱节，很容易造成……