浅谈在初中英语教学中如何营造良好的课堂氛围

吕德强

【内容摘要】作为初中英语教师应创新教学方法，尽力营造有益于学生学习的教学氛围，促使学生在和谐的氛围中大放异彩。本文从营造激发学生兴趣学习氛围、利用奖励机制活跃课堂氛围、利用音乐营造氛围以及利用活动营造氛围四个方面出发，分析了教师在教学中营造氛围的具体策略。

【关键词】英语语言 初中英语 和谐氛围 开展活动

和谐的教学氛围是提高学生学习兴趣，激发学生热情的关键。所以，英语教师需要巧用教学方法，为学生创造和谐、愉悦的英语氛围，引导学生快乐的学英语，并将所学的知识高效地运用到实际生活中，提升自己的英语能力。

一、利用英语语言营造良好的英语氛围

随着时间的推移，初中学生对于英语知识抱有好奇心以及探索的欲望就会被畏难情绪代替。学生会由原来的“想要学”变为“不想学”会感到英语比较枯燥、难学。为了减少学生的畏难情绪，让学生主动学习英语知识，教师需要营造激发学生学习兴趣的英语氛围，让学生在愉悦的氛围中提高对英语知识的兴趣。

教师应用英语语言为学生营造良好的学习氛围，告诉学生英语是世界上使用最为广泛的语言，告诉学生英语语言的魅力，并将生活中的英语语言引入教学课堂，以此激发学生发现、探究的兴趣，为学生营造良好的学习氛围。教师可以让学生在黑板上方每日更新有激励作用的英语名言。如：Don't give up and don't give in. Zero in your target， and go for it.还可以将一些英语小商标、衣服图案、品牌标记等用图片的形式展现在学生面前，让学生直观的感受到英语无处不在，并以此感受到英语语言的魅力。……