时事素材积累与多维解读

“学渣班”嘲弄教育公平

近日，永福县堡里乡一位家长反映：2015年秋季学期，堡里中心小学将该校和三多、拉木两所小学的六年级学生按成绩划分，把成绩最差的学生组成了一个班级。其中，最刺痛家长们神经的是，“学校把这个班分在最差的教室，配备代课老师，像是抛弃。”教室靠厕所，桌椅是其他教室淘汰下来的，老师是代课教师，这不是歧视是什么？“学渣班”如此不受学校待见，显然受到了不公平待遇，不过，成绩垫底的51名学生并不是都分进了“学渣班”，有8名学生因为是学校老师的亲戚或朋友的孩子得以“幸免”。看来，“因材施教”也是要看“背景”的。

[多维解读]

1.教育责任。这所学校肩负着教育责任，却对学生区别对待，对成绩差、没有关系的学生予以“二等公民”对待。这是严重的失职，是对教育责任的背离。

2.教育公平。教育公平是社会公平的起点和基石，推进教育的公平发展，不仅体现在学校之间、区域之间，就是在学校里面，也不能形成对部分学生的歧视与区别对待。对于那些制造教育不公的责任人，要加强惩治力度。要让每一位学生，都能平等地沐浴在教育的阳光下。

中国首艘万米级深渊科考母船“张謇”号完工

2016年3月2日，在浙江省台州市，中国首艘万米级深渊科考母船“张謇号”由浙江温岭市浙江天时造船有限公司建造完成。根据安排，该船总投资达2亿元，计划2016年3月下旬下水，5月30日试航，6月30日交付使用。据悉，在交付使用期前，“张謇号”将进行10天左右的科考设备海试，对相关设备仪器进行进一步调试、验收。……