方建平
摘要:对于高中物理教学来说,高中物理知识体系非常复杂,而且知识和教学之间的整体联系性非常强,不管是在学生的客观学习过程中,还是在学生的计算思维过程中,如果教师只是依靠灌输式的教学方法,不能满足学生的学习需求,还会阻碍学生整体性的提高.本文对问题教学法在高中物理教学中的应用进行分析.
关键词:问题教学法高中物理教学
在高中的学习中,问题教学法具有探索性,特别在高中物理教学中,将问题教学法应用其中,不仅能够起到活跃课堂气氛、提高学生学习兴趣的作用,还能在一定程度上提高课堂教学的质量和效率.在高中物理教学中应用问题教学法时,教师应该从学生的角度出发,合理进行问题的设计,对问题及时总结,充分了解学生,并且平等对待每一个学生.下面通过探讨问题教学法的概念和应用条件,对问题教学法在高中物理教学中的应用进行分析.
一、问题教学法的概述
1.问题教学法的概念.问题教学法是一种新型的教学形式,不仅能够为师生创建一个相互交流的平台,还能在一定程度上激发学生的潜能.在问题教学法的应用过程中,问题是非常重要的主体,其应用的目的就是要激发学生敢于提出问题、分析问题并且解决问题,进而提高学生自身的学习能力.在教学过程中应用问题教学法,教师将知识转变成问题,让学生主动探索,不仅能够培养学生独立思考……