如何让学困生学好高中英语

刘孝

在日常高中英语教学中，我们会遇到学困生。尤其是最近几年，随着学校的扩招，学困生数量越来越多。随着高中英语新教材难度的加深、知识量的增加，这部分学生学习英语越来越吃力。如不能及时解决这部分学生的学习转化问题，后果可想而知。因此，如何让学困生学好高中英语新教材，成为一个重要的研究课题。综合近几年的教学经验，谈谈我的心得体会。

1.用心建立良好的师生关系，创造和谐的教学环境

学困生作为一个特殊的群体，由于学习成绩长期相对落后，往往被老师忽视，遭到同学的嘲讽与歧视，从而导致这些学生产生自卑感，不愿与学科老师亲近。其实，在他们的内心深处，他们渴望得到老师的帮助、同学的理解和关心。

2.培养学生对英语的兴趣

“兴趣是最好的老师”，兴趣是学习高中英语的巨大动力。为了提高学困生学习英语的兴趣，我充分利用电脑动漫制作、多媒体等教学手段，积极营造各种有趣的教学氛围。在book3 Unit3“ the million pound bank note”的教学中，除了播放相关的电影外，我还让学生分组研究这一戏剧的台词，加上他们喜闻乐见的动作表情，充分展示他们的演出才艺，激发他们学习英语的兴趣。

3.对学困生进行有针对性的教诲

学生学不好英语，一是心态问题，二是习惯问题。学困生学习心态端正了，还要考虑到他们的习惯问题。学困生普遍存在许多不良的习惯，如：欠交作业、上课多动、注意力难以集中；对小测试、月考、期中、期末考试抱无所谓态度；……