谈人本理念下的高中田径教学

黄建波

摘 要： 田径项目有利于促进学生体能的发展和培养学生的意志品质，在当前提倡素质教育的时代背景下，高中田径教学应在人本理念下进行，以促进学生全面发展。

关键词： 人本理念 高中田径教学 教学途径

田径类项目是《体育与健康课程标准》中的必修内容，但在高中体育教学中，田径项目的教学往往被忽略、淡化甚至删除。因此，必须在坚持人本理念的基础上搞好高中田径教学。

一、人本理念的涵义。

“人本理念”就是以人为本的理念，强调人的终身发展，强调人与人之间的和谐、尊重、互信和支持。在高中田径教学中，“人本理念”在高中田径教学中表现为，坚持以学生为本，重视学生的全面发展。

二、人本理念下加强田径教学的途径。

学生是田径教学的主体，当前的高中田径教学，只注重单项技术的运动成绩，不重视田径教学中运动技术的运用和运动参与程度，严重影响学生在田径教学中的积极参与和体育锻炼的兴趣与热情。因此，必须在坚持人本理念的基础上，将运动技术融入极具趣味性性的田径教学中，提高学生参与田径教学的积极性。

1.体育教师使用趣味性的教学语言。

任何教学活动的进行都离不开教学语言，老师在课堂上使用趣味性语言可增强课程的趣味性，激发学生的兴趣。田径教学亦是如此，体育老师可合理运用语调、重音和节奏的轻重缓急变化，创造出生动、幽默风趣、夸张而又富有感染力和号召力的教学语言。……