运用奖励手段， 提高物理教学实效

靳立增

摘 要： 所谓高效课堂就是指高效率的课堂，就是有效实现教学目标的课堂。而如何打造高效课堂，提高课堂教学效率，是一个十分重要的课题。奖励是一种重要的教学激励手段，运用得好，运用得当，就会大大激发学生的学习积极性，从而大大提高课堂教学效率。奖励是对“好的行为”的强化，因此，奖励时必须围绕清晰的目标，将整个清晰的目标通过奖励手段传达给受奖励的一方，让他知道他为什么受到了奖励，这个奖励意味着什么。如果奖励时不能达到这样的目的，那么，奖励就可能起不到应有的作用。

关键词： 奖励手段 目标清晰 奖励失败 鼓励创新

现在很多地方都在进行打造高效课堂的尝试。所谓高效课堂就是高效率的课堂，就是有效实现教学目标的课堂。而如何打造高效课堂，提高课堂教学效率，则是一个十分重要的课题。我在物理课教学中进行了以奖励为主的教学手段运用，对提高课堂效率起到了至关重要的作用。本文试着谈谈自己的经验。

奖励是一种重要的教学激励手段，运用得好，运用得当，就会大大激发学生的学习积极性，从而大大提高课堂教学效率。那么，教学过程中该如何运用这种手段呢？我认为要注意以下几点。

一、奖励必须要围绕清晰的目标

说到底，奖励是对“好的行为”的强化，因此，奖励时必须围绕清晰的目标，将整个清晰的目标通过奖励手段传达给受奖励的一方，让他知道他为什么受到了奖励，这个奖励意味着什么。……