黄熠锋++++程思真++++陈丽丹++++钟少一
摘 要: 本研究通过制定《大学生艾滋病知识、行为、态度及其影响因素调查》调查问卷,应用于温州医科大学大学生中,通过差异对照,了解当下公卫专业大学生与非公卫专业大学生关于艾滋病知识认知现状并探究其影响因素,进而阐述做好高校学生卫生健康教育工作对策,旨在为高校和艾滋病疾控的健康教育提供依据。
关键词: 公卫专业 非公卫专业 艾滋病
近年来,浙江省青年学生疫情呈进一步上升趋势。据浙江省卫计委2015年数据报告显示,2015年1-10月,全省新报告发现感染者和病人3861例,全省累计报告感染者和病人22441例,其中杭州、宁波、温州报告病例数占全省的57.0%。当下大学生艾滋病知识现状到底如何?研究者就公卫专业与非公卫专业大学进行调查,对比探究新形势下大学生防艾工作的开展难点与防艾宣传的新途径,以促进大学生正确认识艾滋、预防艾滋。
此次调查面向公卫专业(498人)与非公卫专业(439人),收回有效问卷914份。其中男生327人(35.8%),女生587人(64.2%);一年级共544人,二年级共154人,三年级共129人,四年级共87人;公卫专业包括预防医学、临床医学、卫生检疫等专业,非公卫专业包括市场营销、法学、日语等专业。
调查中,AIDS知识问题设置包含艾滋病传播途径知识、预防手段知识、认知拓展三个部分。统计三个部分回答正确率得:大学生人群艾滋病知识总知晓率约为73.93%,各个维度知晓率分别为85.06%、72.10%、56.30%。在艾滋病传播途径上,公卫专业大学生掌握一般知识的程度普遍高于非公卫专业,但二者差距不大。……