高亚媛
摘 要: 教师是立校之本,而师德则是教育之魂。从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教师更受敬重的职业。要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是品德高尚的人。
关键词: 师生关系 师德 教育价值
刚踏上工作岗位的第一年,很多人对我说:像你这样性格温和的老师,和学生的关系一定处得很好吧。当时我很有自信地给予肯定的回答。而事实上,与学生的关系不仅仅从老师的性格上下判断,性格再好的老师也会有发火的那一刻,区别在于如何处理好自己的情绪,这就和老师的师德有很大的关系。我深深觉得师德在处理与学生之间的关系时起到了不可忽视的作用,只有师德才能体现老师的自我价值。
教育的目标是“德才并重,以德为主”,具体的归位就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。在我看来,道德并无严格的法律依据,它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中,即道德立于心、工作成于手。教师就应该现身说法、以身示范,具有良好的师德,在师德中体现自我价值,达到教育目的。教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接地影响学生,也影响学生对他的看法,进而影响师生关系。
良好的师德有利于在学生中树立好的形象,从而有利于对学生的教育。我认识的一名教师一次因最后一节课单独辅导学生练习,拖堂了几分钟,那时天黑得比较早,这时,某学生站起来说:“你耽误了我们放学时间。……