研究人文关怀视域下的高校管理问题

唐子惠

摘 要 在高校管理内容中对学生进行人文关怀是高校管理者在日常管理中所要实施的方面。对学生进行人文关怀，不仅可以营造具有人文关怀的校园文化环境，而且也能够提升学校综合发展水平，同时能够促进社会主义和谐社会的建设。

关键词 人文关怀 高校管理 现状分析 解决对策

中图分类号：G47 文献标识码：A

0前言

在知识经济发展新时期，科学技术成为了第一生产力，相应的对高素质人才需求量也渐趋增多，这就造成了对培养高素质人才高校的要求也更加严格。但就现今高校发展状况来看，已然出现了诸多问题，比如高校管理观念固守陈规、较为落后，相应的管理条例也未能顺应时代发展的潮流等。这种现象一方面导致了我国高校与其他发达国家高校有了一定的差距，教育水平与国外著名高校相比不在同一水平线上，另一方面，落后的管理观念和管理制度在一定程度上阻碍了教师和同学的共同发展。作为社会主义现代化建设的主力军，高校输出的大学生综合素质高低与否在一定程度上决定了今后我国社会主义现代化建设水平高低与否。因此，我们要注重对高校日常的管理，从各个方面提升高校的管理水平。在日常的管理中加入人文关怀，有利于提升学生的综合素质以及社会发展水平。

1我国高校管理出现的问题以及相应的分析

在对高校改革的新时期，人文关怀在长期发展中逐渐占据了主要地位，但就人文关怀在我国高校管理中的现状来看，结果却差强人意。高校管理者面对这一现状要采取积极的措施加以应对，只有这样才能调动教师工作的积极性，才能进一步提升学生的综合素质。下面对现状加以具体阐释。

（1）相应的管理制度亟待完善。只有在相应制度支撑下，人文关怀的理念在高校日常管理中才能长久开展。这种制度主要有对教师的考核制度、日常教学工作的奖惩制度以及职称晋升制度等。纵观现今高校管理制度，出现的问题多种多样。例如，对教师日常的考核不公平、不合理；对教师评定职称方面有失偏颇；对教师有区别进行奖惩等。这些问题都在一定程度上打击了教师工作积极性，营造了消极的校园文化氛围，不利于提高教师的教学水平，更不利于提升学生的综合素质。

（2）民主化程度亟待提高。高校教师作为高素质的人才，若能给予他们更多的自由，提高他们在日常管理中的参与度，就会对高校的发展起积极的促进作用。所谓提高教师在日常活动中的参与度即为给予教师更深层次的参与权、知情权等，让每一位教师有更加合理、规范的渠道反应自身合理的需求。就现今发展情况来看，大部分高校的管理仍带有浓厚的行政色彩。在制定学校发展前景和方向、相应的管理措施时仍是领导干部起着决定性的作用，相关的专业人才在这些方面拥有很少的发言权与决策权。

（3）忽视对相关人才的培育。高校作为培养高素质人才的主要阵地，人才综合水平的高低直接决定了高校教育质量的好坏，同时也影响了高校未来的发展方向。就现今的发展状况来看，出现了高校管理者忽视人才培育的现象。他们往往注重工作业绩，对办理工作业务的素质不予重视。因此作为高校管理者来说，加强对人才素质的培养方面至关重要。应进一步提高人才的团队协调能力，培养人才集体主义精神。

（4）缺少具有人文气息的校园文化氛围。高校所创造的人文环境就是为了尽最大可能为教师和学生提供一个完善自己，发展自己的空间。高校所倡导的尊师重教的观念不仅仅是口号，更应落实到具体的行动中来。高校管理者应落实具体的方针政策，切实保证教师的合情合理的权益。只有这样才能更好的维护教师的利益，能够最大限度的调动教师教学的积极性与主动性，从而能够进一步提升学生的综合素质。

2解决对策

（1）针对高校管理中出现的种种问题，我们应从实际情况入手有针对性的提出相应的解决措施。

首先，贯彻落实以人文关怀为主的管理观念。贯彻落实以人为本的高校管理制度就是要抵制官僚主义、形式主义等具有行政色彩的管理观念。坚持以人为本，以教师和学生为主体。只有这样才能提升教学管理水平，提高学生的综合素质。

（2）营造具有人文关怀的校园文化氛围。高校作为人才培养的摇篮，在实施人文关怀管理下应以学生为主体，重视对学生综合素质的培养，不仅强调学生的学习成绩同时也应注重学生在音体美等方面的发展。对学生进行正确的心理引导，培养学生健康积极地心态，从而有助于学生树立正确的世界观、人生观、价值观。注重学生动手能力的培养，鼓励学生多参加挑战杯以及其他课外活动，授人以鱼不如授人以渔，让学生真正领悟到自主学习对他们将来的发展大有裨益。

（3）建立科学、规范的管理体系。没有规矩不成方圆，任何事物都需要在一定规则下才能够合理有效地运行，现行的管理制度虽然能够维持高校日常的教学管理，但由于其未顺应时代发展潮流，在一定程度上阻碍了高校自身的发展。作为高校管理者应将人文精神融入进日常管理中，逐步形成浓厚的人文气息的管理制度，给予教师更多的知情权、参与权、决策权，进一步调动教师工作的积极性与主动性，促进教学水平的提高，促进学生综合素质的提高。

3总结

现今，随着各国间人才的竞争日趋激烈，我国各个高校都对管理措施进行相应的改革以期达到与世界发达国家的高校齐头并进。正因如此，高校管理者更应将人文关怀作为日常教学管理中重要组成部分，针对现今出现的问题从人文关怀角度出发寻求更好的解决办法。将人文关怀运用进管理领域有利于营造和谐融洽的校园文化环境，有利于提高学生的综合素质，有利于提升校园整体发展水平。

参考文献

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