新科技时代应抓好青少年健康知识教育

新科技时代应抓好青少年健康知识教育

中华人民共和国《人口与计划生育法》第十三条明确提出了：学校应当在学生中以符合教育者特征的适当方式，有计划地开展生理卫生教育、青春期教育和性健康知识教育。

在当今的新形势下，对于青少年进行性健康知识教育很有必要，也是一种人生的道德、价值和人生观的教育，最重要的是为青少年进行整体全面的健康素质教育。它充分体现了人人应该享有性的权利和性的内涵。但要在不同的年龄段用不同的方式进行健康教育，这也是与《人口与计划生育法》所提出的规定相吻合的。因此，加强性知识教育应从以下几个方面去理解：

一、加强青少年性知识教育势在必行

著名的性科学先驱——霭理士有句名言：“人人有性别，人人有性”。性是人类最基本的生物学特征之一，是人类社会生活的基本内容和繁衍进化的基础。从20世纪70年代到90年代，一些国家相继成立性知识教育协会，将此教育列为中学教育的内容之一，而我国对此就针对青少年生理发育和心理发展的特点，及其健康成长的需要，也在中学教育中设有一定的教育课，但不尽人意。

据调查反映，一些学校开始对性知识教育时，遇到的困难和压力很大，一是无教本，二是无师资。许多教师对开展这项工作的必要性和迫切性认识也不足，有的认为正常的教学工作已经够忙了，再加上这个负担，是没事找事；有的还认为，这项工作如果做不好，出点问题还无法交代，等等。国家教委曾经提出三个原则，就是要“适时、适度、适当”地进行。为贯彻好这三个原则，加强教育的针对性，许多学校曾用无记名调查来对学生生理和心理的特点进行了分析：初二年级90%以上的女学生已来月经，45%以上的男生开始遗精，就这样，认为初一太小，初三要中考，教育一般只安排在初二年级中进行，很遗憾，这等于摆形式，无济于事。就因为这一大批青少年由于缺乏科学的性知识和性道德的引导，许许多多青少年在性生理早熟和性人格不成熟的夹击下成为“色情文化”的俘虏。例如有一位16岁的管教所少年，在悔过书上痛责父母时写道：“在13岁那年，自己发现遗精现象，当时询问父母却得到了一场呵斥和辱骂。就这样，父母不讲，老师不教，教科书没有，后出于好奇，就求助于地摊上的一些不健康的黄色书籍，最后走上犯罪的道路……”

二、充分认识青少年生理和心理特征

通过理论联系实际，我们有了深刻的理解，充分认识到在学生中出现的生理和心理上的焦虑与困惑。一些学生中出现了早恋甚至过火行为，这正是缺乏正确的性知识的引导的结果。

目前大多数家长缺乏这方面的知识教育，有些还对这方面的教育存在着封建思想、保守的模糊认识甚至封闭态度。还有的认为有关性方面的教育孩子长大了自然会懂，不必教育，将人的本能误认为性知的“无师自通论”；还有一部分人认为让青少年不懂性奥秘，这样最保险，性知识一旦传授，就会诱发性欲，会形成可怕的后果。其实，在今天的信息化时代，搞封闭是根本不可能的，青少年总会通过各种渠道去获取性知识。实践早已证明，不开展性教育的人口中发生性犯罪的比率大大高于开展性教育人口比率。正当大多数青少年在青春期需要科学知识、渴望得到引导的时候，却没有人去教育他们，引导他们，导致了许多青少年走上犯罪的道路。

针对这一问题，在学生中进行了调查发现，女学生月经初潮的平均年龄在13～14岁，有的在11～12岁就已来潮，男同学初次遗精的年龄也是如此，有35%的少女，在小学五六年级就有初次来潮，但是多数人都不知道有关月经和遗精的知识，并带有恐惧感和羞怯感。因此，我们要像周恩来总理生前所强调的那样“要在女孩子来月经之前，男孩子首次遗精以前把科学的性卫生知识告诉他们”。

三、高科技信息时代性教育要正确引导

在改革开放的今天，各种社会文化交流日趋频繁。电影、电视、网吧、小说、报刊杂志等多样化的传播媒介，输送着千姿百态、五花八门的信息，在广大青少年中思想上起着潜移默化的作用，在社会上引起了强烈的反响。

据有关专家研究表明，儿童的智商发育一般在0～3岁，为30%左右，3～5岁为70%以上，学龄前为80%左右，这就证明儿童的智商发育在小学时基本成熟。因此，这时如果能正确地加以引导，使孩子能学到更多的知识，在人为的升华下，将驱使他们从中获取巨大的感染力。

儿童健康教育最理想的启蒙老师就是孩子自己的父母亲。童年的性爱冲动是无意识的和不自觉的，是自然的好奇心，是儿童知识生活的进展的过程，不失其为天真，父母亲不能胡乱呵斥和责备，这时更应当给予简单、合理的解答，还要根据儿童的年龄与好奇程度来决定你回答的内容。总之，适时适度的父母亲教育是很重要的。据有关资料显示，在幼年就得到父母亲教育的青少年中，婚后有65%的性关系是“相宜”的，虽受到教育却仍“不相宜”的仅35%。因此，性知识教育的启发要尽早开始，最好在小学就能得到健康的知识教育。

几点看法

1.鲁迅先生说得好：“要风化好，就要解放人性，普及教育，尤其是性教育。”在今天改革开放的时代正激励着我们努力建设社会主义精神文明，也是在世界高科技的卫星网络、电视、报刊的冲击下，我们更要注意从我国的人生观教育、思想品德教育、人格教育、遵纪守法以及爱国、爱社会主义教育等有机的结合起来；对更新人们的思想，驱除性愚昧，扫除性神秘，普及性知识，宣传性文明，预防性犯罪，预防性疾病，必须要得到学校，家庭和社会的密切配合，这对青少年的早教显得非常重要。

2.不同程度的教育，能使青少年了解人类生理和心理的一般规律，增强自我保健意识。同时也清除由第二性征的出现而产生的恐惧心理及各种消极因素，学会正确的生理保障和自控能力，有效地控制早恋的蔓延和性犯罪的发生。尤其能使青少年认识到人生的关键时期必须打好基础，摆脱各种低级趣味的的干扰，努力学习，开拓智力，使自己能成为有健康人格的青少年。

总而言之，进一步做好对青少年的青春期健康知识教育是造福于千家万户，造福于子孙后代，造福于人类的大事，更是当今社会主义精神文明建设的重要内容之一。

（浙江省义乌市城西街道计划生育服务站 何福钗）