活动设计

2016-08-27 11:39:48
中国科技教育 2016年6期
关键词:实验

活动名称

你到底有多高?

实验条件及材料

·一根长纸条(纸条不必很宽,3~5厘米即可)

·铅笔

·三角板(或者其他带有直角的东西。例如一个书挡或一本硬封面的书)

·卷尺

·一位比你高的成年人,让他或她协助你的实验并作为实验对象

·如果你比协助实验的成年人身高矮很多的话,你还需要一个小梯子,这样你才能够接触到他或她头顶以上的位置。

活动步骤

(1)在清早的时候,叫醒协助你实验的成年人。

(2)在房间的门上贴一根长纸条,纸条的上端至少要超过协助实验的成年人身高,而下端应该比你的身高要低一点。

(3)你和协助实验的成年人都要把鞋子脱掉。

(4)你靠门直立,脚后跟靠门。尽量把身体站直。

(5)请协助实验的成年人将三角板靠在门上。三角板的一个直角边要接触到门板。而另一个直角边要接触到你的头顶。然后将三角板靠近你头顶的位置标记在纸条上。注意不要直接画在门板上。

(6)现在,交换角色。让协助实验的成年人像你刚才那样直立靠在门上,然后你来标记他或她的身高。

(7)将两个身高标记分别注明名字和时间,记住不要把纸条取下,因为之后还有实验需要用到这根纸条。

(8)你也可以用卷尺测量一下标记的身高,然后记录下来以防万一。

(9)在同一天晚上重复这个实验。在同一根纸条上再次标记你的身高和协助实验的成年人的身高。记得同样要标明姓名和测量时间。在这一天的时间内,你的身高是不是发生了改变?

活动概述

当你还是个孩子的时候可能会觉得自己总是在不停长高。……

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