基于冷镜式光电露点仪的实验教学设计

2016-08-30 07:00:11盖轶静孙育英
实验技术与管理 2016年7期
关键词:建筑实验

王 伟, 盖轶静, 孙育英, 吴 旭

(北京工业大学 建筑工程学院, 北京 100124)



基于冷镜式光电露点仪的实验教学设计

王伟, 盖轶静, 孙育英, 吴旭

(北京工业大学 建筑工程学院, 北京100124)

针对建环专业本科生对于空气状态参数的测试原理及耦合关系缺乏了解等问题,以教学型冷镜式光电露点仪为实验平台,开发了空气状态参数测定和简单空气处理过程实验,通过测量空气干球温度和露点温度,计算其他状态参数,并展示了实践教学应用案例。该实验适用于建筑环境与能源应用工程及相关专业实践教学,为学生提供了良好的实验平台,让学生深入了解空气状态参数的本质概念及测定原理。

空气参数测定; 教学实验; 空气处理过程; 光电技术; 露点仪

保证良好的室内空气品质是建筑环境与能源应用工程专业的核心任务之一[1]。空气温度、湿度等作为湿空气的主要状态参数,是衡量建筑环境的重要指标,是建环专业学生应熟练掌握的基本参数[2],也是专业主干课程“工程热力学”“空气调节”以及“热质交换原理与设备”教学的基础知识点[3-5]。

绝大多数学生通过理论学习,对空气状态参数有基本的概念认知;通过手持式电子温湿度仪、湿球温度计等测量实验,在一定程度上了解空气状态参数;但是,在教学中发现学生对空气状态参数的测试原理不清楚,对室内空气相对湿度、含湿量、湿球温度以及露点温度等参数之间的耦合关系也缺乏了解,不利于后期专业课程学习[6-7]。……

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