理工科大学生创业能力评价指标体系构建

韩晨光, 曲绍卫

(1. 北京联合大学 招生就业处, 北京　100101；2. 北京科技大学 教育经济与管理研究所, 北京　100083)



理工科大学生创业能力评价指标体系构建

韩晨光1, 曲绍卫2

(1. 北京联合大学 招生就业处, 北京100101；2. 北京科技大学 教育经济与管理研究所, 北京100083)

基于对理工科大学生创业能力的内涵确定,结合文献分析、专家评议法等理论分析方法,构建出一个针对性较强的理工科大学生创业能力评价指标体系。通过对北京、大连、宁波、温州4地97家科技创业型企业及4所理工科专长高校师生的问卷访谈,对指标体系进行了验证。该体系的构建为技术性创业人才培养改革提供了数据支持和范式参考。

理工科大学生； 创业能力； 评价指标

理工科大学生是技术型创新创业事业的人才潜力,也是原初性技术改革和转化的重要后备力量,对这一群体进行精密化的创业能力评价,有助于厘清理工科大学生创业现状,评估其未来发展潜力,可以为大学生创业政策的制定提供客观依据,也为技术性创业人才培养改革提供支持。

1　理工科大学生创业能力要素构成

学界对创业能力的概念多有讨论:彭刚提出创业能力与其他能力一样属于认识活动的范畴,属于一种实践性的认识活动和情感意志力的范畴,具有开拓能力的创新能力[1]； 宋东林等人认为创业能力是指在一定条件下,个体将潜在的创业机会转化为现实的能力,体现了人的思维品质、素质积淀、个性特质及活动的独创性[2]；……